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SUMMARY:Corso Body Percussion
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Docenti di Sostegno di ogni ordine e grado. Esperti di educazione musicale e operatori sociali. \nℹ️ Il costo del corso è di € 85 (+IVA) ed è possibile anche pagare con la Carta del Docente \n\n[/fusion_text][/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=”1_2″ layout=”1_4″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility\,medium-visibility\,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_image_id=”” background_position=”left top” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”0″ border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” margin_top=”” margin_bottom=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility\,medium-visibility\,large-visibility” class=”” id=””]\n? Per informazioni\, contatti e iscrizioni: \n⌨️ Messenger: http://m.me/liberamenteimparoangri\n? Telefono e Whatsapp: 3337308075\n? Email: info@liberamenteimparo.com\n? Sede del corso: Viale Kennedy 49 – 84012 Angri (SA) https://goo.gl/maps/UqPX3qFgf212 \n[/fusion_text][/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=”1_2″ layout=”1_4″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility\,medium-visibility\,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_image_id=”” background_position=”left top” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”0″ border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” margin_top=”” margin_bottom=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_button link=”https://www.liberamenteimparo.com/wp-content/uploads/2019/03/Programma-Corso-RCVE-Body-Percussion.pdf” text_transform=”uppercase” title=”” target=”_blank” link_attributes=”” alignment=”center” modal=”” hide_on_mobile=”small-visibility\,medium-visibility\,large-visibility” class=”” id=”” color=”default” button_gradient_top_color=”” button_gradient_bottom_color=”” button_gradient_top_color_hover=”” button_gradient_bottom_color_hover=”” accent_color=”” accent_hover_color=”” type=”” bevel_color=”” border_width=”” size=”” stretch=”default” shape=”” icon=”” icon_position=”left” icon_divider=”no” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=””]Programma del Corso[/fusion_button][fusion_separator style_type=”none” hide_on_mobile=”small-visibility\,medium-visibility\,large-visibility” class=”” id=”” sep_color=”” top_margin=”10″ bottom_margin=”10″ border_size=”” icon=”” icon_circle=”” icon_circle_color=”” width=”” alignment=”center” /][fusion_button link=”https://www.liberamenteimparo.com/wp-content/uploads/2019/03/Scheda-Iscrizione-Body-Percussion-5-6-aprile-2019.pdf” text_transform=”” title=”” target=”_self” link_attributes=”” alignment=”center” modal=”” hide_on_mobile=”small-visibility\,medium-visibility\,large-visibility” class=”” id=”” color=”default” button_gradient_top_color=”” button_gradient_bottom_color=”” button_gradient_top_color_hover=”” button_gradient_bottom_color_hover=”” accent_color=”” accent_hover_color=”” type=”” bevel_color=”” border_width=”” size=”” stretch=”default” shape=”” icon=”” icon_position=”left” icon_divider=”no” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=””]Scheda di Iscrizione[/fusion_button][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]
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SUMMARY:Workshop Metodo Lesf
DESCRIPTION:WORKSHOP FORMATIVO TEORICO-PRATICO\nMetodo LESF (Lettura e scrittura facile)\nAMBITO LINGUISTICO E LOGICO-MATEMATICO \nPercorsi didattico-operativi specifici\, individualizzati e personalizzati\, per l’acquisizione delle abilità strumentali di base in ambito linguistico e logico-matematico. \nLa finalità del workshop è fornire a Docenti curricolari e di sostegno\, Pedagogisti\, Educatori\, Psicologi\, Logopedisti e Terapisti (TNPEE)\, indicazioni teoriche e metodologiche per un’applicazione corretta ed efficace dei percorsi didattici presenti nei seguenti volumi cartacei ed e-book:\nhttp://www.metodolesf.com/i-miei-libri/\nhttp://www.metodolesf.com/i-miei-e-book/ \nAMBITO LINGUISTICO\n“PERCORSI DI LETTO-SCRITTURA 1A – Metodo LESF ” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per l’apprendimento\ndella letto-scrittura di parole e di sillabe piane e complesse\n“PERCORSI DI LETTO-SCRITTURA 1B – Metodo LESF ” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per l’apprendimento\ndella letto-scrittura di parole e di sillabe piane e complesse\n“PERCORSI DI LETTO-SCRITTURA 2 – Metodo LESF ” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per l’apprendimento\ndella letto-scrittura e la comprensione del significato di parole.\n“PERCORSI DI LETTO-SCRITTURA 3 – Metodo LESF ” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per l’apprendimento\ndella letto-scrittura e la comprensione di frasi.\n“ LETTO-SCRITTURA 1 – Metodo LESF ” Autore Domenico Camera\nPercorsi operativi facili per l’apprendimento della letto-scrittura di lettere e numeri.\n“ LETTO-SCRITTURA 2 – Metodo LESF ” Autore Domenico Camera\nPercorsi operativi facili per l’apprendimento della letto-scrittura di sillabe in stampato e di lettere e sillabe in corsivo.\nLETTO-SCRITTURA Vol.1 Vol.2 Vol.3 Vol.4 Vol.5 Vol.6 Vol.7\nMetodo visuo-globale Autore Domenico Camera \nAMBITO LOGICO-MATEMATICO\n“MATEMATICA vol.1A” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per l’acquisizione del concetto di numero naturale e per lo sviluppo delle abilità di lettura e scrittura di numeri disposti in ordine crescente e casuale;\n“MATEMATICA vol.1B” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per l’acquisizione del concetto di numero naturale e per lo sviluppo delle abilità di lettura e scrittura di numeri disposti in ordine crescente e casuale;\n“MATEMATICA vol.2” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per l’acquisizione del concetto di addizione e sottrazione;\n“MATEMATICA vol.3” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per l’acquisizione del concetto di moltiplicazione;\n“MATEMATICA vol.4” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per l’acquisizione del concetto di divisione;\n“TABELLINE” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per la memorizzazione delle tabelline;\n“L’OROLOGIO” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi facili per l’apprendimento della lettura dell’orologio;\n“EURO vol.1” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per la conoscenza ed il corretto utilizzo dell’euro;\n“EURO vol.2” Autore Domenico Camera\nPercorsi didattico-operativi specifici per la conoscenza ed il corretto utilizzo dell’euro; \nI percorsi didattico-operativi specifici sopraelencati possono essere utilizzati per recuperare\, sviluppare\, consolidare e potenziare le abilità di lettura\, scrittura e calcolo in alunni con bisogni educativi speciali (BES): diversamente abili\, dislessici\, disortografici\,\ndiscalculici\, stranieri e/o con svantaggi socio-culturali. \nProgramma formativo\n– Processi normali di acquisizione della letto-scrittura e cause/meccanismi di difficoltà;\n– Il modello teorico di Uta Frith (1985);\n– Il modello a due vie proposto da Coltheart\, Rastle\, Perry\, Ziegler e Langdon (2001);\n-Teoria del deficit fonologico;\n– Aspetti della processazione fonologica: l’immagazzinamento\, il confronto\, la discriminazione\, l’identificazione\, il recupero\, la rappresentazione e il processo di conversione grafema/fonema- fonema/grafema;\n– Consapevolezza fonologica globale (soprasegmentale sillabica) e analitica (segmentale fonemica);\n– Percorsi didattico-operativi specifici\, individualizzati e personalizzati per un facile apprendimento della letto-scrittura;\n– Analisi qualitativa degli errori ortografici;\n– Tecniche specifiche per la eliminazione degli errori fonologici\, fonetici e visivolessicali;\n– Scomposizione-ricomposizione\, autodettato e dettato di parole secondo il metodo LESF;\n– Lettura analitico-globale secondo il metodo LESF (via fonologica – via lessicale);\n– Tecniche specifiche per lo sviluppo delle abilità visive di spostamento-fissazione dei globi oculari;\n– Tecniche didattico-operative specifiche per lo sviluppo delle abilità di espressione scritta\, orale e comprensione di frasi;\n– Progetto “Letto-scrittura metodo LESF” (attivazione di laboratori curriculari e/o extracurriculari);\n– Percorsi didattico-operativi specifici\, individualizzati e personalizzati\, per il superamento delle difficoltà di acquisizione delle abilità strumentali di base in ambito logico-matematico \nMetodologia:\nLezione frontale;\nRole Playing;\nSimulazioni di attività didattiche finalizzate a fornire indicazioni teorico-pratiche\nper la gestione corretta ed efficace dei laboratori linguistici e logico-matematici. \nRelatore dell’incontro è il Prof. Domenico Camera\nIdeatore/Formatore del metodo LESF\nwww.metodolesf.com \nData dell’incontro:\nSabato 30 marzo 2019 dalle ore 9.00 alle ore 14.00 \nSede:\nCentro di ricerca educativa\nLiberaMente Imparo\nViale Kennedy\,49 Angri (SA) \nIl contributo di partecipazione è fissato in € 150\,00 e comprende il seguente materiale didattico:\n– volumi cartacei:\n– “Percorsi di letto-scrittura Vol.1A Vol.1B Vol.2 Vol.3 metodo LESF”\n– e-book:\n– LETTO-SCRITTURA 1- 2\n– LETTO-SCRITTURA Vol.1 Vol.2 Vol.3 Vol.4 Vol 5 Vol.6 Vol.7\n– MATEMATICA Vol.1A Vol.1B Vol.2 Vol.3 Vol.4\n– L’OROLOGIO\n– TABELLINE\n– EURO Vol.1 Vol.2 \n– dispense didattiche in formato digitale (numerosi files di approfondimento in formato .PDF e .DOC);\n– l’attestato di partecipazione. \nIMPORTANTE: gli insegnanti possono effettuare il pagamento utilizzando la carta del docente.\nPer maggiori info cell.3393736307 metodolesf@gmail.com \nScadenza Iscrizioni: 23 marzo \nIMPORTANTE: partecipando al Workshop Formativo si diventerà “Applicatori Metodo LESF” e si potrà essere inseriti in un apposito elenco online. \nPer ricevere il modulo di iscrizione e ulteriori informazioni:\ne-mail: metodolesf@gmail.com\ncell. 3393736307
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